剑川教育[2021]第5期

 

剑 川 教 育

 

[2021]第5期

剑川县教育体育局      （总第173期）     2021年5月25日

       

本 期 要 目

 

※教育党建

县城区幼儿园开展“童心向党”系列活动之观看红色影片

 

※教育要闻

县教体局召开“剑川县教体系统创全国文明城市工作动员会议”

“扣好人生第一粒扣子”

县教育体育局关工委工作扎实推进

 

※学校动态

金华一小开展“读书日”活动

爱心人士向白山母小学捐赠图书馆设备  

金华一中着力打造书香校园

 

※师生文苑

心会跟爱一起走

                                                                                                                                                                                                                                                                          

 

 

※教育党建

 

县城区幼儿园开展“童心向党”系列活动之观看红色影片

在中国共产党成立100周年即将到来之际，为进一步加强幼儿爱国主义教育、弘扬爱国主义精神，县城区幼儿园全园开展了以“红星闪闪 浸润童心”为主题的红色观影活动。

各班老师们根据幼儿年龄特点，精心挑选了适合孩子观看的《小兵张嘎》《地道战》《王二小》《红星闪闪》《小小飞虎队》《英雄小八路》《鸡毛信》《地雷战》等红色经典影片，与孩子们一起观看。观看中，孩子们被跌宕起伏的故事情节和鲜明的人物形象所吸引，为小英雄们爱憎分明、机智无畏的言行所感染。老师们通过解说、发问、回放等方法帮助幼儿了解影片内容、历史背景，让孩子们铭记艰难岁月中先辈们为追求真理抛头颅、洒热血的感人事迹，使孩子们懂得了今天的幸福生活来之不易。

观看红色影片，缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月，传承红色基因。本次观影活动，拉近了孩子们与革命年代的距离，让他们更深刻地了解了那段充满战火硝烟的历史，懂得珍惜现在的幸福生活，给孩子们内心埋下一颗热爱祖国、勇于奋斗、感恩奉献的红心苗。（县城区幼儿园支部  杨怀胜）

 

※教育要闻

 

县教体局召开“剑川县教体系统创全国文明城市工作动员会议”

为扎实推进我县创“全国文明城市”工作，县教体局召开“剑川县教体系统创全国文明城市工作动员会议”，全面安排部署教体系统“创文”工作。教体局全体，城区学校负责人，金华、甸南、沙溪中心学校和初级中学校长参会。

会议由县教体局党工委书记、局长主持。李锡华指出：“创文”工作是未成年人思想道德建设的重要内容，全县教体系统要认真推进，对标对表逐一   落实。

会议围绕七个方面的内容展开，由李锡华逐一解读“创文”工作的要义。第一方面：什么是全国文明城市？

全国文明城市是高举中国特色社会主义伟大旗帜，物质文明和精神文明协调发展，市民文明素质和城市文明程度明显提高，信仰坚定，崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。

第二方面：为什么创全国文明城市？

文明是一个城市的名片,是一个城市的灵魂,一座闪烁着明

之光的城市值得我们向往，更值得我们去为之努力创造。创建文明城市必须人人参与，也必使人人受益，同时更将提振干部群众的精神面貌，使人民群众的获得感、安全感、幸福感明显上升。

第三方面：全国文明城市测哪里？

文明城市测评的地域范围是已建成的主城区和部分以城带乡的街道或乡镇。

第四方面：全国文明城市创建的四个“前置条件”

全国未成年人思想道德建设工作成绩不低于85分；在中央文明办组织的测评暗访中，市民对创建工作满意率不低于75%；无隐瞒事实，弄虚作假的问题；测评期间无严重干扰测评工作的。

第五方面：介绍创全国文明城市的考核架构。

第六方面：介绍全国文明城市的测评体系图。

第七方面：结合学校工作实际，特别强调加强未成年人思想道德

建设在“创文”工作中的重要意义。

会议还进行了具体工作安排，完善了教体系统“创文”工作领导机制和工作机制，设立了教体局“创文办”，把涉及的工作细化到股室、学校、个人。会议的召开，营造了全县教体系统人人参与、人人共建、人人共享的良好氛围，为按标准、按时完成“创文”工作各项任务打下了坚实的基础。（局办）

 

“扣好人生第一粒扣子”

——剑川县加强未成年人思想道德建设讲座进校园

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步落实关于实施“扣好人生的第一粒扣子”主题教育活动的要求，践行社会主义核心价值观，认真做好未成年人思想道德建设教育工作，5月18日，县关工委与县教育体育局走进金华一小和金华一中，开展 “扣好人生第一粒扣子——剑川县加强未成人思想道德建设”主题讲座。

讲座由县教育体育局分管副局长主持，他号召同学们传承红色历史，争做文明小公民，共同建设美丽幸福的家乡。县党史办主任史继培作宣讲，他向同学们介绍了家乡光荣的革命传统，详细讲解了家乡的革命先驱张伯简的光辉事迹，并带领师生重温红色记忆，回顾了1949年剑川“四·二”武装暴动的历程，让学生感受老一辈革命前辈艰苦奋斗的精神，让红色精神薪火相传，生生不息，进一步激发了学生们的爱国热情。 讲座还邀请到了县博物馆讲解员为大家作介绍，她以历史上的剑川古城为出发点，结合一幅幅照片，向同学们生动地介绍了家乡的历史文化、风土人情等，让同学们更深入地了解自己的家乡，培养同学们爱祖国爱家乡的感情，同学们纷纷表示要以主人翁的姿态，积极参与到家乡创建全国文明城市的活动中去。

 习近平总书记明确指出:“第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。”此次宣讲活动，让学生对习近平总书记讲话的有了深刻的体会，同学们纷纷表示，立志要“扣好人生第一粒扣子”，树立正确的人生导向，努力践行社会主义核心价值观，带动更多身边的人，为家乡创建全国文明城市代言！（教体局创文办）

 

县教育体育局关工委工作扎实推进

县教体局关工委在县关工委的大力指导之下，根据省州关工委相关文件精神，按照中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》，坚持以思想道德教育为核心，以素质教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，突出重点、扎实工作，稳步推进教育系统关心下一代健康成长工作，全县青少年教育事业呈现良好的发展态势。

一、加强领导、建立健全组织机构

县教育局依据省州县各级关工委的工作安排，抽调精兵强将成立了全县教育系统各级关工委组织机构，县教育局关工委设主任1名，常务副主任1名，办公室主任1名，办公室成员2人，负责领导和指导基层学校关工委工作。县直属学校、各乡镇中心学校和初级中学迅速成立了学校关工委工作小组，共组建23个关工小组，专门设立了组长和专干，人员共计96人。为全县教育系统关心下一代工作提供了坚强组织保障，更加有利于教育系统关工委工作健康有序开展。

二、强化学习、制定可行工作方案

县教育局关工委认真学习省州县各级关工委的文件和工作方案，不断增强各级关工委工作人员的自身素质。认真学习国家、省、州、县关工委文件精神和工作部署，不断探索研究青少年教育工作的新形式，新方法、新要求，开阔视野和工作思路，增强做好关心下一代工作的光荣感、使命感和责任感。通过学习，准确把握时代特点，抓牢抓实当代青少年的思想特征、规律。努力改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题。结合教育工作实际，进一步增强青少年教育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。教育局关工委制定和印发了《教育局关工委关于2021年度中小学校关心下一代工作考核方案》《教育局关工委工作职责》《剑川县学校关工小组工作职责》细化工作任务，提出工作要求。做到制度上墙，机构健全，人员到位，明确教育系统关工小组下一步工作做什么、怎么做的问题。

三、狠抓落实、开展系列教育活动

一是积极开展传承红色基因、组织时代新人主题教育活动。开展“五老”宣讲活动，举办“争做时代新人”启动仪式，参观革命遗迹，参观爱国主义教育基地，组织社会实践活动，举办征文活动。

二是实施“五老关爱工程”活动。参与建设儿童之家，帮扶困境青少年，救助重大疾病青少年治疗。认真落实“四类”家庭经济困难学生上学有保障、建档立卡户在校学生资助整村落实，实施资助项目，资助贫困学生。实施生源地信用助学贷款“应贷尽贷”，完成建档立卡户子女“两后生”招生。

三是积极推进普法帮教工作。制定下发了《剑川县教育局关于开展宪法宣传教育系列活动的通知》，全县中小学校紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，以专题法治课、“国旗下讲话”、知识竞赛、小抄报、小文章等方式组织了一系列活动，在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮。

四是强化阵地建设。成立家长学校，借助校外教育基地开展青少年教育活动，成立法制教育基地。充分发挥刊物、网站、微信公众号作用对进行青少年社会主义核心价值观宣传教育。

五是积极推进少先队和共青团改革工作。规范开展少先队和团队活动，组建了一支少先队辅导员和团干队伍，开办少队辅导员和团干队伍的业务能力培训班，培训达到预期效果。开展了一系列丰富多彩的活动，寓教于乐，以活动为载体强化未成年人思想道德教育。同时表彰了一批优秀少先队辅导员和团干。

六是根据教关委文件精神，按照剑川县关心下一代工作委员会的统一安排，县教育局关心下一代工作委员会结合教育系统工作实际，坚持立德树人为根本任务，印发通知在全县各级各类学校组织开展“中华魂”主题教育系列活动，通过层层选拔推荐，计划在举行全县大赛。以此牢固树立青少年儿童正确的世界观、人生观、价值观。（督导室  欧自培）

 

※学校动态

 

金华一小开展“读书日”活动

为了丰富学生的读书生活，提高学生文化素质，使学生懂得读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，金华一小抓住“世界读书日”的契机，开展了以“读中国——我爱祖国我爱党”为主题的读书活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚。引导学生走入书的殿堂，营造校园浓浓的读书氛围，让孩子们爱上阅读。

同学们用深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望祖国的美好未来，抒发对祖国母亲的无限热爱之情。同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发同学们的爱国热情，培养同学们的民族自豪感和责任感，明白少年强则国强的道理，树立为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，就不会有我们今天幸福安康的生活。此次活动不仅锻炼了学生的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是让广大同学受到了思想上的熏陶，促进了校园文化发展，丰富了学生的校园文化生活，充分展示了他们的风采。

   爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。通过活动，让全体学生充分认识到：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活，只有共产党对全国各族人民的正确领导，才能实现民族复兴的伟大中国梦”的道理，学校要求全体学生从现在开始，从自身做起，端端正正做人，踏踏实实学习；希望同学们以实际行动爱国爱党爱学校，将来做一个优秀的中国公民，从小事做起，从主动面带微笑叫一声“老师好”做起，从不乱抛一张废纸、不说一句脏话做起，培养良好的文明素养，以优异的成绩向党的100周年华诞献礼。（金华一小  和才玉）

 

爱心人士向白山母小学捐赠图书馆设备

    经甸南镇镇政府和白山母村委会的接洽，云南漫飞行体育航空运动服务有限公司剑川分公司（公司代表为白山母滑翔基地张乐先生）向白山母小学捐赠了图书馆相关设备。

5月12日，张乐先生及其成员从丽江拉了一小货车的图书架到学校，在教职工的协助下把图书架下车到图书室门口。5月13日，张乐先生及其成员从丽江拉到学校六十多纸箱图书，大概六千多册，在教职工的协助下把图书下到一年级教室。5月14日，张乐先生、滑翔基地的飞行员和装配工一行7人到学校进行图书架的装配，经过一天的时间把图书室书架装配完成。村公所做了捐赠纪念牌，张乐先生和师生合影并举行了简单的挂牌仪式。5月18日，张乐先生和滑翔基地的飞行员到学校进行图书上架的工作。在全校师生的协助下，经过一天的努力，图书上架终于完成。

经过四天的努力，张乐先生捐赠的白山母小学图书馆在公司员工和教职工的共同努力下落成了。图书馆的完善，为孩子们营造出了读书学习的浓厚氛围，感谢在此过程中付出辛劳的人们。（白山母小学）

 

金华一中着力打造书香校园

金华一中通过全员阅读，打造“书香校园”“书香班级”，争做“书香教师”“书香学生”，使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。

（一）加强组织

学校高度重视书香校园建设工作，校长挂帅，校长办公室、教导处、政教处、教科中心、校党团委等部门通力协作，齐抓共管，切实加强对书香校园建设工作的组织领导。建立以校长为主要负责人的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时也可以选威望高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员。

（二）营造氛围

加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园内挂条幅，在校园醒目的位置张贴或书写打造“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。在校园的长廊、过道、宣传栏布置师生作品、名人名言；在花园草地布置富有人文气息的标语。班级要建立图书角，墙壁上布置“读书园地”，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。（校长办公室负责）

（三）落实活动

1.利用现有的图书、阅读资源为师生读书服务。图书馆、阅览室全天开放，并采用多种形式提高图书流通率。逐步创造条件利用周末、节假日向师生开放图书阅览室。学校为每位教师每年订购一份专业报纸或杂志，每学年免费赠送教师教育教学专著人手一册。学校每学期购置图书一次，充实更新图书。（总务处负责）

2.规范班级文化建设，打造书香班级，让教室的每一角落散发出文化气息。各班语文老师和班主任相互配合，协作建设好班级图书角，配备班级兼职图书管理员，定期组织向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、登记、归还等工作；布置好“读书园地”（分“每月新书排行榜”、书海拾贝、读书活动成果展示栏等栏目），要求在规范的基础上彰显班级特色。（政教处负责）

3.保证阅读时间。实行“三读”（早间阅读、阅读课、双休日大阅读），“早间阅读”时间为每日上午上课前30分钟（7:40-8:10），“阅读课”即学校安排每周一节阅读课，由语文老师确立主题，并加以指导。“双休日大阅读”时间为周六、周日，学生在家自觉读书每天不少于一小时，读书内容为学校推荐的100本书目以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。（教导处负责）

4.充分利用学校广播站（每天三次：07:25-07：40；13:45-14:00；18:35-18:50）（校团委负责）和国旗下的演讲、各班黑板报（政教处负责）推荐优秀书目，介绍读书方法，交流学生中典型的读书心得。

5.组建学校各种社团活动，组建了文学社团、音乐社团、美术书法社团等。

6、开展丰富多彩的阅读活动。

（1）阅读摘录

七年级学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；八年级学生做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）；九年级学生做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等）。  

（2）开展“读书节”活动。

学校将每年5月、11月定为“读书月”，做到每周有活动安排，学生人人参与，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的‘好书推荐’”、“读书小报”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围；组织经典诵读展示、诗歌朗诵、演讲、征文比赛及读书笔记评比等系列活动，进一步激发学生的阅读兴趣。

（3）成立教师读书俱乐部，开设教师读书交流大讲坛活动。

借鉴中央电视台《百家讲坛》栏目的形式，开设“教师读书大讲坛”活动。

（4）亲近自然。

引导学生将阅读视界伸向大自然、伸向大社会，结合每学期学生的社会实践活动，引领学生拓展阅读视野，去读生活中的“无字之书”，在丰富多彩的社会实践活动中获取知识，发展能力，提升境界。

（5）开展“与父母共读一本好书”活动。

让学生与父母一起共读一本好书，交流读书心得体会，共享读书快乐。充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。

（6）开展名著影视欣赏活动。

（四）落实评价。

学校认真做好检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与读书习惯先进班级评比有机地结合起来，行政值日的教师每天要对“早间阅读”和“阅读课”情况进行认真检查并做好记录；切实做好“书香教师”“书香班级”和“书香学生”的申报、评比和表彰工作，对获得“书香教师”书香班级”“书香学生”荣誉称号的集体和个人及时予以表彰。（金华一中）

 

※师生文苑

 

心会跟爱一起走

——我的支教收获

    “老师老师，你真的要走了？”“老师你还回不回来呢？”“老师……”不知不觉，作为支教老师的我已经在怒江州兰坪县金顶镇中心完小度过了艰辛而又充实的一个学期，而今又要离开，继续奔赴教育的星辰大海，看着孩子们真挚的眼神、不舍的神态，我的内心顿时涌起阵阵酸楚的感觉，我强烈的意识到：“我爱上了他们，爱上了这群调皮捣蛋的小家伙……我舍不得离开他们。”

    为深入贯彻落实国务院扶贫办、教育部关于继续重点支持“三区三州”教育脱贫攻坚的总体部署，云南省教育厅从2018年秋季学期起至2020年秋季学期，分五个学期完成对口帮扶支教置换培训900名中小学教师，全省各地骨干教师、教学名师、名师工作室主持人、中青年教师积极投入其中，助力脱贫攻坚工作，促学校教育发展和教师素养提升。我很荣幸成为对口帮扶教师中的一员，2019年3月，翻山越岭来到位于凤凰山麓、沘江之畔的金顶中心完小支教。

    做为支教老师，在向其他老师学习的同时我也带去了自己的教育理念和教育方法。在教研活动中我将自己的一些见解和思考与各位老师进行切磋和交流，在分享的同时也促进自己不断的进步；我积极参与听课、评课，把科学的教育技能、技巧、传授给老师们，用满满的正能量感染着全体师生。

    面对一群有着强烈求知欲的孩子们，在课堂上坐得端端正正、听得认认真真的孩子们，我不敢有丝毫的懈怠，我精心的备好每一节课，精心的选择素材、锤炼语言，认认真真的组织教学，生怕因自己的疏忽犯下什么过错，愧对这些孩子们。我从孩子们一次比一次流畅的发言中，从孩子们一次比一次大胆的举手中，从孩子们一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子们对我的认可、欢迎和喜爱。

    苏霍姆林斯基说：“教师应当主动接近孩子，走进每个孩子心灵，人道的对待他的情感世界。”是的，只要我们肯降下自己教师的姿态，低下头，弯下腰真诚的亲近他们，我们就会在每一个学生身上找到闪光点，找到他们的至真至纯。我和他们一起无拘无束的聊天讲故事；和他们一起欢天喜地的玩游戏；和他们一起手舞足蹈的跳上窜下……他们成为我每天的欢乐源泉，把我的生活装点得绚丽多彩。

    其实孩子的快乐很简单，简单到只需要一个肯定的眼神，一句鼓励的话语。在帮孩子整理衣服时，无论是整洁与否，还是聪明与否，我都会和他说上一段悄悄话、甜甜话，有表扬、有希望、有建议、有秘密……我和孩子们靠得如此之近，眼睛与眼睛的对视，心灵与心灵的交流，我们是如此的亲密，无间。孩子是那么的纯真可爱，他们渴望与老师亲近，希望得到老师的爱抚与关注。作为老师的我，怎么舍得拒绝如此的圣洁与童真、怎能吝啬对他们的爱呢？

    2019年恰逢兰坪县义务教育县域均衡发展验收之年，在认真备课、上课、批改作业、辅导学生等常规工作之余，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发；于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。此外，在上级主管部门的领导下，我与全校师生一道投入到义务教育县域均衡发展浪潮中，和学生一道绿化、美化、净化校园，不落下一个角落、不放过一片树叶；发掘素材，打造有特色的班级文化；开展丰富多彩的文娱活动，白族霸王鞭大课间比赛、“书香校园”经典诵读演讲比赛、“六·一”国际儿童节文艺汇演……有付出就有收获，苦着并快乐着。

    面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，全身心的投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。

    短短一个学期的支教，也许我不能让所有的学生了解知识的可贵和求学的重要；但是，我已经尽我所能让他们学会思考人生未来的路应该怎么走，让他们学会浇灌心里原本就含苞的花蕾；让他们真正懂得和践行“金玉其质心，顶天立地人”勇攀人生的金顶；让他们拥有一个能为之奋斗的梦想和目标；让他们人生的路上有一盏叫梦想的灯亮着……

    面对孩子每天的成长，感受他们纯真的笑脸、稚嫩的声音，在他们心中播下爱与尊重的种子，我真心的感到欣慰，和他们在一起忘却了烦劳、忧愁。虽然我离开了他们，但是我相信只要有爱，我们的心就会紧紧连在一起，爱在，心就在，心会跟爱一起走。

    一学期来，我工作着，付出着，感动着，收获着。虽然支教生活是清苦、孤寂、充满挑战的，但是当我勇敢地走过每一天，我的心变得愈加坚定、从容。这段在金顶的支教岁月，如同凤凰山里的宝石，在我的人生中折射出别样的光彩。我知道，将来的日子，当我遇到困难和挫折时，只要想起兰坪夜空中最亮的星，一定会陡然生出战胜困难的勇气，人生旅途一如穿城而过的沘江，奔腾不息，勇往直前，一定可以遇见更大的世界，遇见更好的自己。（甸南镇中心学校  董泉珠）

 

责任编辑：罗元泽  赵昕霞               电子邮箱：jcxjyjbgs@126.com                                    

送：州教育体育局办公室，县委办公室，县委宣传部，县人大办公室，县政府办公室，      

      县政协办公室，聂金辉书记，王远县长，普丽硅副县长                                                                             

发：驻县教育体育局纪检监察组、局党工委办、各股所，县直各学校，各乡镇中心学校、     

     各初级中学                                                                 

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